跟著修建安全科技的開展，vr科技也開端使用修建安全范疇。修建vr安全教育體會館（也叫工地BIM+VR“三合一”體會館 ）是集安全教育、質量樣板、綠色施工為一體的體會館。施工安全防護專家—漢坤實業的技術工程師們使用BIM建立了與實體體會館1:1的工程模型，經過Fuzor軟件處理，結合VR眼鏡完成了動態漫游，讓體會者有愈加傳神的感觸：可以直接體會電擊、高空掉落、洞口掉落、腳手架歪斜等作用；可以對各構件定位、排版、做法、規范、特點等信息進行檢查等。

修建vr安全教育體會館共有兩種體會形式分別為：PC端BIM+VR體會，手機端BIM+VR體會。比較于PC端，手機端體會愈加靈敏，不受場館約束。修建vr安全體會館把修建工地的實景轉換到虛擬場景中。

體會者僅需用手機掃描二維碼，戴上VR設備，即可體會到安全體會館、質量樣板、場布及綠色施工設備虛擬場景，不但可以明晰明晰地檢查工程的全體概略和內部結構的每一個部件，還能進一步優化建造計劃、進步工程質量。該體會館還能模仿電擊、高空掉落、洞口掉落、腳手架歪斜等作用，施工人員可以經過虛擬場景模仿，有用防止施工時的安全事故。將手機放入VR眼鏡中，可對虛擬場景進行全視界觀看。合作技術交底，工人可更直觀的感觸、學習其間的內容。

幻想一下，好像看3D-IMAX電影相同，體會者戴上VR眼鏡后，好像身臨其境，整個工程形象傳神地展現在眼前，好像觸手可及：體會者可以在虛擬的修建工程中隨意“進出”、“攀爬”，可以傳神地感觸日夜替換下的工程景色，也可以明晰明晰地檢查工程結構的每一個部件、得到具體的特點、參數……在這個虛擬的國際里，全部都那么“真實”

現在修建工地傳統安全教育首要體現為“灌注式”“填鴨式”訓練，雖然大多數工人可以順暢經過考核上崗，但安全意識卻一直良莠不齊。因而VR安全教育系統，經過對高處掉落、火災、機械損傷、物體沖擊等項意圖虛擬化、沉溺式體會，達到施工安全教育意圖。

工作人員操作修建vr安全教育體會館

比較于傳統的工地“三合一”體會館，修建安全定型標化專家——漢坤實業研發部人員總結了BIM+VR技術的“三合一”體會館的幾點優勢：

（1）、新式的科技體會激發了工人參與安全教育的愛好，工人對安全事故的感性認識也會增強；

（2）、虛擬場景建造不再受場地約束，可模仿真實場景下的安全事故；

（3）、體會者進入虛擬環境可對細部節點、優異做法進行學習，獲取相關數據信息，一起還可進一步優化計劃、進步質量；

（4）、虛擬環境中的質量模型樣板由Revit軟件制作，有用防止了因為工人技術差別帶來的樣板規范化的差異；一起可以防止資料和人工的糟蹋，契合綠色施工的理念。